教育部基础教育二司负责人就《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》答记者问

澳门新葡亰网站靠谱 1

日前,教育部印发了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的重要配套政策。《意见》出台的背景与意义是什么?有哪些主要政策要点以及如何贯彻落实?教育部基础教育二司负责人就这些问题回答了记者的提问。 问1:国务院文件印发后,社会各界对学生综合素质评价十分关注,请介绍一下《意见》出台的背景和意义。 2014中国教育APP测评报告发布 详细榜单 业 […]

教育部、财政部、发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答问_解读_中国政府网

2017年1月,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》,“双一流”建设进入实施操作阶段。日前,“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布,三部委有关负责人就相关问题回答了记者提问。 扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设教育部、财政部、国家发展改革委有关负责人就“双一流”建设有关情况答记者问 1.“双一流”建设实施推进的基本原则是什么? 2 […]

教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见

教育部简报〔2016〕第67期 教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见教师[2016]7号 各地各高校把教师考核评价作为高等教育综合改革的重要内容,努力破除束缚高校教师发展的体制机制障碍,不断激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力。 各省、自治区、直辖市教育厅,新疆生产建设兵团教育局,有关部门,部属各高等学校: 以师德为先,加强师德考核力度。将师德考核摆在教师考核的首位,完善师德考 […]

浙江召开全省教育大会 努力率先高水平实现教育现代化

学习贯彻全国教育大会精神特辑〔2019〕第15期 教育部简报〔2018〕第60期 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,2019年3月22日,浙江召开全省教育大会,研究部署今后一个时期浙江教育工作,开启了新时代浙江教育改革发展新征程,吹响了浙江教育“走在前列、勇立潮头”的冲锋号。 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,12月10日,重庆市召开全市 […]

【政策解读】《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》答记者问

澳门新葡亰app怎么样,“双一流”建设战略迫切要求对教师绩效评价制度进行改革。《指导意见》充分体现了“双一流”建设战略的要求,实现了导向性、科学性和可行性的统一。 为深化高等教育领域综合改革,破除束缚高校教师发展的体制机制障碍,激发高校教师教书育人、科学研究、创新创业活力,切实加强高校教师队伍建设,教育部印发了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》。日前,教育部相关部门负责人就研究制定该文 […]

人社部:严格落实“考培分离” 斩断利益链条

记者近日从人力资源社会保障部获悉,新一届政府成立以来,人社部按照国务院部署,牵头开展了减少职业资格许可和认定工作。从2014年起,已报请国务院分五批取消272项职业资格,总量减少44%,超额完成本届政府确定的减少1/3职业资格的目标。 近日,国务院印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》,再次公布取消61项职业资格许可和认定事项。至此,职业资格集中清理工作基本完成。 人社部相关负责人表示, […]

人社部:严格落实“考培分离” 斩断利益链条

记者近日从人力资源社会保障部获悉,新一届政府成立以来,人社部按照国务院部署,牵头开展了减少职业资格许可和认定工作。从2014年起,已报请国务院分五批取消272项职业资格,总量减少44%,超额完成本届政府确定的减少1/3职业资格的目标。 近日,国务院印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》,再次公布取消61项职业资格许可和认定事项。至此,职业资格集中清理工作基本完成。 人社部相关负责人表示, […]

三部门印发指导意见:推进1+X证书制度试点

教育部办公厅国家发展改革委办公厅财政部办公厅关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见 原标题:三部门印发指导意见:推进1+X证书制度试点 教职成厅函〔2019〕19号 教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅近日联合印发了《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》(简称《意见》),对培训评价组织、师资培训、证书考核成本核算、财政支持等方面情况进行了进一步规范和澄清。 各省、自治区、直辖市 […]

人力资源社会保障部专技司 教育部教师司有关负责人就《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》答记者问

近日,人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》。人力资源社会保障部专技司、教育部教师司有关负责人就《意见》相关问题回答了记者提问。 中国教育新闻网北京9月9日讯今天,记者从人力资源社会保障部网站了解到,人力资源社会保障部、教育部近日印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》。今后,中等职业学校的文化课、专业课教师和实习指导教师均可以参评“正高 […]

打通中等职业学校 教师职业发展通道

近日,人力资源社会保障部、教育部印发《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》,部署中等职业学校教师职称制度改革工作。 近日,记者从人力资源社会保障部了解到,人力资源社会保障部、教育部日前印发了《关于深化中等职业学校教师职称制度改革的指导意见》。今后,中等职业学校的文化课、专业课教师和实习指导教师均可以参评正高职称,此举畅通了中等职业学校教师的职业发展通道。 《意见》指出,中等职业学校教师 […]

科学推进中考改革 提高人才培养质量

澳门新葡亰平台官网 1

华东师范大学考试与评价研究院院长陈玉琨 答:《指导意见》提出,有条件的试点地区,在学业水平考试科目合格的前提下,也可以给予学生一定的自主选择录取计分科目的机会。改革试点主要基于尊重学生个体差异的考虑,尝试在保证学生全面发展的同时,发挥学生的学科优势,促进学生发展兴趣爱好。 中考改革几个关键问题的理论基础:一是“两考合一”。在学界有人认为,学业水平考试是目标参照的考试,它以义务教育阶段学生是否达到课 […]

天津出台小学一年级新生入学适应教育指导意见秋季开学启动

开学临近,各大中小学陆续准备迎新,以各种形式开展入学教育。 天津市小学一年级入学适应教育意见出台 秋季开学启动小学新生教育必须“零起点” 对于学生,尤其是刚刚升入新学段的学生而言,入学教育也好,“开学第一课”也好,都有着不同寻常的意义——不仅有助于学生消除假期综合征,或减少因来到新环境而产生的恐惧心理,尽快进入角色,全身心投入学习生活,还能赋予学生一种归属感,帮助其在心理上接受自己成为学校大家庭中 […]

教育部基础教育二司负责人就《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》答记者问

澳门新葡亰网站靠谱 1

日前,教育部印发了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的重要配套政策。《意见》出台的背景与意义是什么?有哪些主要政策要点以及如何贯彻落实?教育部基础教育二司负责人就这些问题回答了记者的提问。 问1:国务院文件印发后,社会各界对学生综合素质评价十分关注,请介绍一下《意见》出台的背景和意义。 2014中国教育APP测评报告发布 详细榜单 业 […]

教育部有关负责人就《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》答记者问

澳门新葡亰网站靠谱 1

近些年,按照教育部要求,各地普遍指导初中学校建立起综合素质评价制度。山东潍坊、湖南长沙等地把综合素质评价结果作为招生录取依据,虽然具体方式不同,但已经纳入招生录取的体系中,取得了积极效果,为开展更大范围的试点提供了有益经验。 体育纳入中考录取计分科目 近年来,随着基础教育课程改革的推进,一些地方在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等方面进行了积极探索,积累了许多有益的经验,值得总结推广 […]

权威解读:教育部财政部发改委七答“双一流”建设

2017年1月,经国务院同意,教育部、财政部、国家发展改革委印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》,“双一流”建设进入实施操作阶段。日前,“双一流”建设高校及建设学科名单正式公布,三部委有关负责人就相关问题回答了记者提问。 权威解读:教育部财政部发改委七答“双一流”建设 1.“双一流”建设实施推进的基本原则是什么? 扎实推进中国特色世界一流大学和一流学科建设 答:为贯彻落实党中央国务院 […]

网站地图xml地图