“让教师成为令人羡慕的职业”

增强教师获得感,能稳定并优化教师队伍,将促进中国教育的均等化发展,也是教育供给侧改革的有力抓手 “快开学了,老师在哪?”一度是压在不少偏远地区校长心头的巨石。去年还有报道,在浙江这样的发达省份,也出现了中小学教师“辞职潮”。教师招不来、来了留不下,教育就会地动山摇。不久前,中共中央、国务院出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,从破解发展瓶颈入手,为“真正让教师成为令人羡慕的职业”出了不 […]

教育部:严格落实各项津补贴政策 提高乡村教师待遇

4月27日,国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。近日,教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。 中新网5月2日电 据教育部网站消息,国办近日印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。教育部有关负责人指出,针对两类学校师资保障不到位、师资队伍不太强问题,《指导意见》要求,在教师编制岗位核定、职称评定等方面对两类学校实行倾斜政策。严 […]

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》答记者问

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七、怎样确保各项工作要求的落实? 该负责人指出,《指导意见》也提出了一些具体的落实机制。 《指导意见》坚持系统思维、底线思维和精准思维,对全面加强两类学校建设提出了三个方面的原则性要求。 资料图:贵州黄平坚守33年的乡村教师 。中新社记者 贺俊怡 摄 四是推进对口支教。完善城乡学校支教制度,广泛开展对口帮扶活动,努力实现每一所乡村学校都有城区学校对口帮扶。鼓励城乡间学校采取同步教研等多种方式开展交 […]

教育观察:中小学“教授”怎么评?

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新华社北京9月7日电1270万中小学教师将收到一份“大礼包”:国务院常务会议前不久决定,全面推开中小学教师职称制度改革,包括在中小学设置正高级教师职务,并改变过分强调论文、学历的倾向。 制图:周子涵资料图片 这是一份今年教师节前暖心、贴心的节日礼物,真正抓到了教师待遇和成长的问题。众所周知,和待遇紧密关联的职称评审,一直是中小学教师头疼的“天花板”。作为工作压力大、教学负担重的群体,他们一方面整天 […]

教育部有关负责人就《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》答记者问

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4月27日,国务院办公厅印发了《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。近日,教育部有关负责人就有关问题回答了记者提问。 资料图:贵州黄平坚守33年的乡村教师 。中新社记者 贺俊怡 摄 一、请问为什么要出台《指导意见》? 中新网5月2日电 据教育部网站消息,国办近日印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》。教育部有关负责人指出,针对两类学校师资保障不到位 […]

聚焦改革:新规之下教师评职称能否不再闹心

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新华社北京9月7日电1270万中小学教师将收到一份“大礼包”:国务院常务会议前不久决定,全面推开中小学教师职称制度改革,包括在中小学设置正高级教师职务,并改变过分强调论文、学历的倾向。 扫描关注家长课堂微信 这是一份今年教师节前暖心、贴心的节日礼物,真正抓到了教师待遇和成长的问题。众所周知,和待遇紧密关联的职称评审,一直是中小学教师头疼的“天花板”。作为工作压力大、教学负担重的群体,他们一方面整天 […]

奏响更加公平更有质量的教育强音——两会内外热议政府工作报告

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关键词:4% 今年财力虽然很紧张,国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。 今年财力虽然很紧张,国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上,中央财政教育支出安排超过1万亿元。 全国人大代表、江西省委教育工委书记、省教育厅厅长叶仁荪:这句话铿锵有力,听了之后,倍感振奋!教育经费的持续增长为教育事业改革发展提供了坚强的物质保证。作为省级教育 […]

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