教育部召开直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会

7月30日,教育部党组书记、部长、教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生主持召开教育部党组理论学习中心组集中学习研讨扩大会,重点就贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神进行集中学习。

近日,教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在京召开。教育部党组书记、部长、部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生作总结报告。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育第十九指导组组长裘援平出席会议并讲话。

陈宝生指出,教育部直属机关要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,抓实抓好机关党的建设,进一步推进主题教育走向深入。

陈宝生指出,主题教育启动以来,教育部党组坚持把开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大政治任务,认真贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,一体推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实并贯穿主题教育始终,取得了积极成效。紧扣初心和使命,对标中央要求,结合教育特点和直属机关实际,提出“教育报国守初心”“立德树人担使命”“对标检视找差距”“奋进有为抓落实”总体思路。部党组加强组织领导,各部门各单位党组织扛起主体责任,部机关上下共同努力,推动主题教育扎实有序开展。坚持读原著学原文悟原理,围绕“教育报国守初心,走好新的长征路”“立德树人担使命,发展更加公平更有质量的教育”“落实全面从严治党要求,建强基层党组织”3个专题集中开展为期一周的学习研讨,部党组召开两场集中学习研讨扩大会,党组成员分别参加相关单位领导班子集中研讨,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。聚焦中央关心、社会关注、群众关切的教育热点问题,部党组成员及各单位领导班子成员深入基层一线,开展调研480余次,形成调研报告245份、调研清单735份,积极推动调研成果转化。在学习教育、调查研究、整改落实等各方面都提出检视问题、深挖根源的要求,认真组织召开对照党章党规找差距专题会议、专题民主生活会及组织生活会,确保问题查找准确、原因剖析到位,形成问题清单和整改方案。坚持“改”字当头,从一开始就奔着问题去,立行立改、边查边改,重点推动解决10个教育部层面、45个机关司局层面教育热点难点问题和重点事项,认真开展专项整治,扎实开展党支部全面整顿,以扎实的整改成效切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

一是顶层对标。要对标我们距离“三个表率”的距离有多大,对标我们距离“建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关”的路程有多远,从根本上克服学习了就是领会了、开会了就是贯彻了、发文了就是落实了、会说了就是提高了的倾向。要以主题教育为关键点和着力点,从为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的高度,更加深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于新时代党的建设、关于教育的重要论述的核心要义。

澳门新葡亰app怎么样,陈宝生指出,教育部党组把主题教育与书写“奋进之笔”、建设“奋进之部”结合起来,与坚决打赢教育脱贫攻坚战结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,党员干部政治素质进一步增强,支部战斗力进一步提升,凝聚了加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的强大动力。通过主题教育,直属机关广大党员干部思想政治受到洗礼,习近平新时代中国特色社会主义思想在干部心中扎根更深入;初心使命得到淬炼,教育报国的使命感责任感紧迫感更强烈;奋进状态进一步激发,破解热点难点问题取得新成效;工作作风持续改进,为民服务的意识和能力进一步增强;自我健康接受体检,改进和努力的方向更明晰。