西安市未央区引入“第三方”督导评估服务

记者:与以往的幼儿园评估相比,此项督导评估工作有何新特点?

为了确保督导评估工作顺利进行,北京云顶格润教育科技有限公司还组织了一支由北京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、天津师范大学、中国科学院心理学研究所等高校及科研院所的教授、专家组成的培训团队,对幼儿园的规范办园行为予以指导并结合幼儿园督导评估工作开发系列督学培训课程和专题讨论,促进未央区办园行为督导评估工作顺利实施、促进本地督学队伍建设。

答:督导评估工作由教育督导部门组织实施。督导评估的方式包括现场观察、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等。

幼儿园办园行为规不规范谁说了算?未注册幼儿园也要被纳入督导评估的体系?2017年4月18日教育部印发了《幼儿园办园行为督导评估办法》,规定评估对象是所有为3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园,未注册幼儿园也被纳入评估范畴。

记者:请介绍《办法》制定出台的背景?

在完成督导评估工作的同时,项目组不但组织督学进行集中培训,还开发了更加新颖生动、高水平、充满实用价值的线上小课程,邀约研究方向精准匹配的学者和专家从更专业、细分、具体化的视角介绍督学应了解和关注的前沿动态、研究趋势、科研应用。

答:出台《办法》,开展幼儿园办园行为督导评估,一是将会推动各地加强对幼儿园的分类指导和监督管理,实现依法治教,二是将会引导幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律,不断规范办园行为,提高保教质量,保障幼儿身心健康,快乐成长。

为完善幼儿园督导评估制度,推动各地加强和改进对幼儿园的监管,促进规范办园行为,保障幼儿身心健康和快乐成长,并实行严格意义的“管、办、评”分离,西安市未央区今秋将启动对150所看护点办园行为的“第三方”督导评估。

第一章主要对督导评估的目的、原则、范围和周期进行了规定,第二章明确了督导评估的内容,第三章明确了各级教育督导部门在幼儿园办园行为督导评估工作中的职责和督导评估工作程序,第四章强调了督导评估结果的运用,第五章为附则。

从督导评估结果运用的角度上看,最终形成的督导报告将报送本级人民政府,作为制定学前教育政策、加强幼儿园管理的依据。本年度的督导评估工作收到了看护点的广泛欢迎,某看护点负责人表示:“督学进入看护点开展督导评估工作,使看护点有机会获得现场指导,更清晰整改的方向和要点。”

答:督导评估工作能否取得实效,评估结果的运用至关重要。《办法》规定,幼儿园办园行为督导评估结果应作为幼儿园年检、确定级类和园长评优评先的重要依据;整改后仍未达到保障幼儿安全、健康等基本要求的幼儿园,由当地政府依法予以取缔。各地要对督导评估为办园行为规范的幼儿园,特别是普惠性民办园给予更多的政策优惠和扶持。地方各级教育督导部门报送本级人民政府的督导评估报告,要作为制定学前教育政策、加强幼儿园管理的依据。

对看护点进行督导评估,显示出教育主管部门对学前教育的重视,该区要求凡开门办园的单位,3年内必须进行一次督导评估。以3年为一个周期,对全区幼儿园和看护点分批次开展办园行为督导评估工作,同时对幼儿园“小学化”的倾向进行纠正和清理,并形成长效管理机制,助力全区学前教育优质发展。

记者:开展幼儿园办园行为督导评估将会起到什么样的作用?

此次督导评估的指标体系由国家办园行为评估标准专家组研制,全面系统地梳理了我国幼儿园办园的基本要求。这套评估指标体系包含了幼儿园管理的核心要素,内容重点包含办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五个方面,既是一套幼儿园办园的标准,也是一套幼儿园管理的标准,可以作为幼儿园日常管理依据使用。

二是在评估周期上,办园行为督导评估是周期性的,3-5年为一个周期,在一个周期内,所有幼儿园至少要接受一次督导评估。

项目负责人李妍表示:“未央区在陕西省范围内首先通过第三方购买服务形式展开幼儿园办园行为督导市评估工作,能够借助本次督导评估工作的开展,邀约国家督学、国家试测专家和平台开发专家参与本地实地督导工作,充分运用了第三方机构的专家资源,引进了先进的工作模式和理念,对当地学前教育督学队伍组织和建设方面也将取得巨大突破”。

答:根据《幼儿园工作规程》的要求,《办法》规定的督导评估内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面。具体涉及幼儿园的办园资质、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备情况,膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控情况,教育理念、教育内容、活动组织实施、师幼关系情况,教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障情况,制度建设、组织机构、管理机制、经费投入、使用和管理情况等。

本次评估将信息化技术应用于督导评估实践。充分运用教育部幼儿园办园行为督导评估平台工具,借助第三方评估机构的专业团队,进行科学、客观、高效的专业化实操指导、数据收集、诊断性复评等工作。运用先进的督导评估数据分析系统,对幼儿园办园行为督导评估工作中的获得的数据进行全面分析,对一级指标、二级指标上的分数表现进行逐项梳理,并将194个采分点上的不合格项目有针对性的给出专家建议,有针对性的对幼儿园办园行为的规范化给予精准指导。

记者:按照《办法》,督导评估将如何组织实施?

据悉,未央区根据相关规定,通过公开招标,引入第三方评估机构——北京云顶格润教育科技有限公司,对150所看护点进行办园行为督导评估。评估的标准依据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》的指标体系进行。据介绍,该公司聘请的20余位核心督导评估成员除部分特级教师和资深园长外,大部分从事教育督导评估的“督龄”在5年以上。

督导评估工作由各省级督导部门负责制定本省《幼儿园办园行为督导评估实施方案》,县级教育督导部门遵循属地原则负责具体实施。省、市两级教育督导部门对县级督导评估工作情况的监督和指导。国务院教育督导委员会办公室采取“双随机”方式对各地督导评估工作进行专项督导,结合省级督导评估报告和相关数据信息形成国家督导评估报告。《办法》要求,各级教育督导机构的督导评估报告应向社会发布,接受社会监督。

世界发达国家,如英国、美国、德国、澳大利亚、新加坡等国都建立了各具特色的幼儿园评估制度,有力促进了本国学前教育的发展,也为我们提供了有益的借鉴。近年来,国内大部分省区都制定了幼儿园分级分类评估标准或示范园评估标准,并开展了卓有成效的评估工作,为进一步在全国开展幼儿园办园行为督导评估积累了经验。

四是在结果运用上,本次评估强调既要发现问题,又要督促整改,通过评估既为政府决策依据,又为幼儿园办园提供指导和帮助,不再单纯把评估工作作为判断幼儿园优劣、对幼儿园进行分类定级的手段,充分发挥督导评估工作应有的监督、指导、激励和导向作用。

澳门新葡亰网站靠谱,记者:《办法》做了哪些主要规定?