天津市发挥行业办学优势加快发展现代职业教育

教育部简报〔2017〕第54期

澳门新葡亰网站靠谱,教育部简报〔2017〕第38期

天津市坚持以行业办学为主,健全政府统筹、行业主办、教育管理、企业参与的职业教育办学体制,高水平建设国家现代职业教育改革创新示范区,加快构建具有天津特点、中国特色、世界水平的现代职业教育体系。

青海省委、省政府把职业教育摆在经济社会发展的重要位置,以省政府名义召开全省职业教育工作会议、印发《关于进一步加快现代职业教育改革发展的若干意见》,在优布局、调结构、促融合、助脱贫、增活力、提质量、强队伍、建体系上下功夫,着力解决职业教育发展中的瓶颈问题,建立和完善符合青海经济社会发展需求、助力打赢脱贫攻坚战的现代职业教育体系。

健全行业办学管理体制。长期坚持“两不变、一不减、一加强”,即各职业院校行业企业管理的体制不变,财政性教育经费的渠道不变,经费额度不减,由教育行政部门加强统筹和宏观管理。进一步明确“两完善、一增长、一加强”,
即完善有约束力的行业办学业绩政绩考核制度,强化行业对院校发展的责任,强化院校领导班子选聘、调整、考核与教育行政部门会商机制;完善财政性教育经费拨款渠道,每年适度递增生均经费拨款标准;加强职业院校办学水平、教学质量等的第三方评价机制,建立教学工作诊断改进制度。全市80%以上的高职院校和50%以上的中职学校都由行业举办,具有鲜明行业背景。

聚焦调整布局,解决专业不精准问题。统筹考虑城乡一体化发展和供给侧结构性改革需要,布局形成西宁市以国家和省级骨干院校为示范、以绿色发展为特色的职业教育核心引领区,海东市、海西州以产业带动专业的职业教育重点推进区,海南、海北州及青南三州以绿色产业和生态保护为基础的职业教育特色发展区。立足生态、生产、生活良性循环和产业升级、结构调整对技术技能人才的需求,建设紧贴产业的专业及专业群,并建立专业评估和动态调整机制,把专业建在产业链上,让专业随着产业的变化调整。