开学第一课纪念抗战胜利贵在精神传承

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在全国上下隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的氛围中,由教育部和中央电视台联合制作的以“英雄不朽”为主题的2015年《开学第一课》节目播出了,我认真观看了首播和重播。节目选取青少年的视角,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们回顾历史。笔者认为,各中小学不妨以此为契机,在组织学生收听收看《开学第一课》的同时,通过多种形式,上好纪念抗战胜利的第一课,加深孩子们对抗战这一全民族记忆的感受,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。

为弘扬伟大的抗战精神,唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律,开学之初,学校团委围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,开展了以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的“开学第一课”主题教育活动,此项活动通过每周一的升旗仪式,收看央视《开学第一课》专题节目、开好一场座谈会、上好一次主题团会等多种形式对学生进行抗战精神教育,引导广大团员青年在实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

上好纪念抗战胜利的第一课,就是要让广大学生了解、感知抗战历史,深切缅怀先辈们的丰功伟绩。在那场血与火的淬炼中,千千万万的普通人用血肉之躯筑起新的长城,铸就了伟大的抗战精神。这种精神理当在“开学第一课”中得到弘扬和传承。

9月7日清晨,两千多名2015级新同学早早来到运动场,迎着灿烂的朝阳庄严肃立,由21名国旗班同学组成的护旗方队,迈着整齐的步伐,护送着鲜艳的五星红旗行进至升旗台。伴着旋律激昂的《义勇军进行曲》,五星红旗冉冉升起、迎风飘扬,全体师生目视国旗行注目礼。

上好纪念抗战胜利的第一课,还需针对中小学生的身心特点和现实需要,将抗战历史精神用乐于接受、能够理解的方式呈现。比如组织观看抗战影视《地道战》《鸡毛信》或动漫《抗日小奇兵》《三毛从军记》等,以及学唱抗战爱国歌曲,举办抗战歌曲校园行、征文比赛、书画展等。有条件的学校也可以请老八路到学校讲讲抗战故事;还可以走出教室、走出校园,去参观抗战遗址、瞻仰抗战纪念馆。总之,要精心谋划,丰富内容,创新形式,创设情境,让社会主义核心价值观教育更加形象、生动地深入学生心中。

此项活动开展两周以来,学校组织师生收听收看了国家纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会和以“英雄不朽”为主题的2015年《开学第一课》视频。各基层团委组织召开了纪念抗战胜利70周年主题团会、座谈会,通过观看抗战纪录短片、参观烈士纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、网络专题教育互动、演讲、爱国主义大讨论等活动共同回顾烽烟历史,缅怀抗战英烈。整个教育活动贴近学生实际,运用学生喜闻乐见的形式,搭建便于参与的活动平台,教育引领学生铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来,积极培育和践行社会主义核心价值观,传承弘扬伟大的抗战精神,以饱满的精神状态,投身到学习、工作、生活中,甘于奉献,报效祖国,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春、智慧和力量。(照片提供:学校团委)

澳门新葡亰平台官网,上好纪念抗战胜利的第一课,最重要的是要从历史中汲取前进的力量。我们是战争的受害者,同样是落后的受害者。近代中国的每一次“受辱”,都与内忧外患、积贫积弱相关。上好纪念抗战胜利的第一课,铭记那段难以忘却的历史,为的不是沉溺于屈辱中延续仇恨,而是以一种自信自强的姿态,向世界展示中国的力量。因此,学校应该充分利用好这个机会,通过周会、班会、黑板报、组织学生观看天安门广场的升旗仪式直播等方式,将学生的爱国情内化于心。同时,还要注重实际效果,教育学生把个人的品德修养与培育践行社会主义核心价值观相结合,听党的话、跟党走、爱祖国,增强学生的民族自豪感、认同感和凝聚力,从历史中汲取前进的力量,从而在无形中将学生的爱国热情外化为行。

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历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。期待各学校都能把纪念抗战胜利作为开学第一课,对学生进行以爱国主义教育为核心的革命理想信念和思想道德教育,真正让抗战历史走进课堂,走进学生心灵,让抗战精神在每个学生的心里落地生根,让英雄事迹在中华大地代代相传,为圆梦中华传递更多正能量。唯此,我们才能用历史的火炬照亮未来的道路,在复兴之路上取得更大的胜利、收获更多的光荣。

升旗活动

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祭扫革命烈士纪念碑