四川大学加快建设高水平一流本科教育

教育部简报〔2019〕第10期

教育部简报〔2018〕第54期

澳门新葡亰平台官网,四川大学认真贯彻全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,把办最好的本科教育作为建设中国特色世界一流大学的核心任务,以课堂教学改革为突破口,积极开展一流本科教育实践。

编者按:为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力,2018年6月,教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议,明确要坚持“以本为本”,推进“四个回归”,写好教育“奋进之笔”。各高校认真贯彻落实会议要求,加强组织领导、理顺体制机制、深化综合改革,着力提升本科教育质量。四川大学、武汉大学、中南大学、华东师范大学、贵州大学等高校聚焦本科人才培养,多措并举提升本科教育水平,取得阶段性成效。现将相关经验做法予以编发,供参阅。

深度变革课堂教学与学业考核。坚持以学生学习成效为中心的教学理念,紧紧抓住“课堂”与“考试”两个关键环节,推动本科教育教学发生深刻变革。改革课堂教学方式,按25人编班,全面实行“启发式讲授、互动式交流和探究式讨论”,采用翻转课堂、混合式教学、问题式学习、团队式学习等多种教学方法,激励学生主动学习。开设“探究式—小班化”课程9024门次,占课程总量的70.5%。实施全过程学业评价,加大过程考核比重,改变“期末一考定成绩”。将课堂讨论、平时作业情况均计入总成绩,平时考核原则上不少于6次,期末考试成绩占总成绩比例原则上不超过50%,引导学生全过程、全身心投入学习,努力改变学业评价“重结果、轻过程”的状况。注重与时代和学科前沿接轨,采用多样化考核形式,实行综合性、开放性、探究性的非标准答案考试命题,激发学生创新思维,培养学生独立思考能力。

四川大学以立德树人为根本,以改革创新为动力,充分发挥多学科交叉融合优势和研究型大学的科研优势,加快建设高水平一流本科教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

持续强化教学激励和教师培训。建立多维度、多渠道的一线教师教学激励与发展机制,引导广大教师教书育人、改革创新,形成“教师是第一身份,上好课是第一要务,关爱学生是第一职责”的价值认同,努力建设一流师资队伍。设立“卓越教学奖”“星火校友奖教金”“青年教师优秀教学奖”等教学三大奖,重奖品德高尚、教学优秀、学术卓越的一线教师,使长期从事本科教学优秀教师的辛勤劳动得到充分尊重,激发教师教书育人的内生动力。近5年来投入经费8000余万元、奖励5000余人次,在全校形成尊师重教、爱岗敬业的良好氛围。深化教师培训,实行教师“双证”制度,要求教师上讲台须持有教师资格证和教学能力培训合格证。充分发挥学校作为国家级教师教学发展示范中心优势,适应一线教学改革创新实际需要,持续举办“以学为中心的教育国际研讨会”“本科教育创新大讲堂”“教师教学能力发展月”“教学策略进学院”“智慧教学校园行”等各类教研教改研讨会,推动教师转变教学理念、创新教学方法。近5年参加各类研讨培训的教师超过3万人次,教学能力和教学水平得到显著提升。

实施新时代立德树人工程。深入实施思想政治工作质量提升工程,构建课程育人等十大育人质量提升体系,进一步提升学生政治素养和文化内涵。加强思想政治理论课建设,打造文科知名专家“名师示范课堂”,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,引导学生增强“四个意识”,坚定“四个自信”。构建德智体美劳全面培养的教育体系,优化“川大榜样、大川视界、健康川大、高雅川大、大川生活”五大成才引领计划,实施大学生社会责任感培育计划。修订完善《关于“全课程核心价值观”建设的实施意见》,深度推进“全课程、全过程”核心价值观教育。建成江姐纪念馆,编演“江姐颂”舞台剧,设立朱德、巴金、江姐等荣誉班级,教育引导学生传承红色基因。