什么是博士?你怎么理解

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什么是博士,似乎是很奇怪的问题,本来获得了博士学位的就应该是博士,可是这么多年看下来,其实我错了,我想博士不是一个学位,而是一种能力,一种从零开始的能力。

问:博士和博士后的有什么区别?

什么是博士,似乎是很奇怪的问题,本来获得了博士学位的就应该是博士,可是这么多年看下来,其实我错了,我想博士不是一个学位,而是一种能力,一种从零开始的能力。

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博士学位论文的答辩意见里总要写上几句看似套话的话,”掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具备了独立(可能加上很强)从事科研工作的能力”。

现在的学士硕士博士博士后等等都是洋玩意儿,我们国家以前没有。

没有几个同学会认真的看着几句话,因为大家都差不多,每个同学只会关注自己在意的那部分,其实,这两句话很重要,尤其是第二句。

先看一下我们国家以前的学位怎么说?

独立科研能力其实是当前博士的主要障碍

以明朝为例,我国的科举制度也要一路考试,童试——乡试——会试——殿试;

这独立科研要求的有几点

童试(包括县试、府试和院试),通过童试的学子统称为生员,也就是秀才。

一、独立选题;

乡试,由各省举办的地方考试,三年一次。乡试通过者是举人,俗称孝廉。乡试榜首成为解元。

二、独立选择技术路线;

会试,即由礼部主持的全国性考试,举人才资格参加。会试通过者称为贡士,也称为出贡、明经。会试第一名为会元。

三、独立思考解决方案;

殿试,贡士才能参加殿试,在会试后当年进行。由皇帝亲自出题考察这些贡士,贡士在殿试中没有落榜一说,只不过是由皇帝重新排名。第一名称状元、第二名为榜眼、第三名为探花等等。

四、独立完成。

可以看出我国古代也有学历一说,也很完美。秀才—举人—贡士,贡士以上就是状元、榜眼、探花等等。

这四点只怕现有的学生是很难做到的。

再看一下洋玩意儿,

首先,独立选题,同学们首先会说,选题不是自由的。

本科生(undergraduate  student)获得本科学位,也称学士学位(Bachelor
 Degree).

错,导师往往只会给一个大的方向,在一个方向上怎么选择课题,其实很有挑战性。

研究生学历分为

有两种同学比较可惜,一种是,看到该课题上做的人很多比较怕,说这么多人都做了,我们还做什么,另一种是,这个课题上没有参考资料,我们怎么做。这两种都是不对的。

澳门新葡亰平台官网,硕士研究生(postgraduate  student)毕业后获得硕士学位(Master  Degree).

不管有没有资料,多了,有好处,有很多前人的经验和方法可以借鉴,我们在于找到自己的定位;资料少了,只要问题值得做,那更是好问题,不就是解决问题么,正式锻炼的好季节。

博士研究生(doctoral  student)毕业后获得博士学位(Doctor  Degree)。

其次,选择技术路线。太多的同学对于科研组合比较感兴趣,因为简单,可是在互联网发达的今天,已经不行了。

学历分为本科和研究生两种,而学位分为学士学位(Bachelor
 Degree)、硕士学位(Master  Degree)、博士学位(Doctor Degree)。

在过去,当科研资料成为门槛的时候,组合已经是一种优势,现在不是,每个经过简单训练的人都知道组合。

可以看出研究生学历是最高学历,博士学位(Doctor Degree)是最高学位。

其实,解决问题的本质在于解释问题的本质,我们缺乏的是对问题本身的客观深入的分析。技术路线本来不是难题,可是就成了难题。

怎么还冒出一个博士后。

在思考解决方案的时候,很多人也一样会陷入习惯的误区。大多数博士同学会依赖老师,希望老师给出一个解决方案。其实这个正式非常好的锻炼。

博士是高层次人才,在国外很多企业、高校、专业实验室花高价钱雇博士干活,项目结束后,完成任务即可出站。人们习惯上把这段时间称为读博士后。

有很多很多的同学不知道自己解决的重要性,寄希望于老师给予解决方案,如果给不出,对老师反而有怨言,错了,如果老师指出了一个好的问题,那就已经完成了他的任务。

我国指在研究生获得博士学位后,在高等院校或研究机构从事学科研究工作,一般是在博士后流动站或博士后科研工作站工作。