教育部答问学前教育热点难点

澳门新葡亰平台官网 1

让孩子不仅有园上还要上得起——教育部答问学前教育热点难点

澳门新葡亰平台官网 1

学前教育能否纳入义务教育?学前教育投入何时达到国际平均水平?民办幼儿园如何留住合格教师?幼教“小学化”倾向怎样扭转?“黑园”现象怎样遏止?

11月24日,教育部召开《教育规划纲要(2010-2020年)》实施5周年系列新闻发布会,介绍过去5年中国学前教育发展情况。教育部基础教育二司司长郑富芝表示,教育部还将严查幼儿园小学化现象,坚持以游戏为基本活动。他透露,二孩政策实施后,教育部将会同卫生计生部门做好数据监测,布局新建幼儿园。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施过半,学前教育依然面临很多备受关注的难点热点问题。根据24日发布的教育规划纲要中期评估学前教育专题报告,教育部有关负责同志回答了记者的提问。

郑富芝说,未来将为留守儿童建一批寄宿制幼儿园。

学前教育纳入义务教育需要考量

公办幼儿园需达到50%以上

问:学前教育是否会纳入义务教育?

郑富芝介绍,《教育规划纲要(2010-2020年)》实施5年来,中央和地方各级政府对学前教育的投入加在一起达到4000亿,平均每年800亿。

教育部基础教育二司司长郑富芝:老百姓希望将学前教育纳入义务教育,反映了大家希望孩子有更多的机会上幼儿园,而且能够上一个价格既便宜教学质量又好的幼儿园。但是这个问题涉及立法和条件保障能力等诸多因素,目前暂时没有时间表。今后要做到入园不难、入园不贵,各级政府要履职尽责,多建普惠性幼儿园,让孩子不仅有园上还要上得起。

不过,学前教育专题评估报告中也显示,我国学前教育普及水平还存在明显城乡差异,城市学前三年毛入园率高于农村。教育部明确,将按照中央公益普惠的学前教育发展要求,把双50%作为各地建设公益普惠学前教育公共服务网络的考核指标,即公办幼儿园数量占比50%以上,在公办幼儿园就读的幼儿占比50%以上。

科学核定成本:加大投入维持幼儿园日常运转

澳门新葡亰平台官网,小学一年级严格实行零起点教学

问:评估报告提出,国际经验表明,学前三年毛入园率在80%以上的国家,财政性教育经费支出学前教育经费占比平均为9.67%,2014年我国学前三年毛入园率已达70.5%,但相应经费占比仅为3.5%。政府在学前教育投入总体仍然过低,如何解决?

11月24日,教育部明确,在提高学前教育质量时,要坚决防止和纠正小学化倾向。郑富芝说,党的十八届五中全会提出要提高教育质量,对于幼儿园来说,就是要坚持以游戏为基本活动。

郑富芝:大多数公办园以及企事业单位和集体办园的日常运转主要依靠收费,亟待建立长效经费投入保障机制。建机制的核心是财政投入的标准问题。因此,下一步工作重点是科学核定运行成本,推动各地制定公办园生均财政拨款标准,完善普惠性民办园的扶持办法,把政府投入和老百姓负担二者之间的关系处理好。

教育部通报,未来要建立科学的幼儿园保教质量监测评估体系,制定幼儿园保教质量评估指南,对各类幼儿园进行质量监测评估,定期发布评估结果,接受社会监督。

教师待遇动态监管:维护民办幼儿园教师合法权益

同时,教育部还要求严格规范小学招生和起始年级教学,严禁小学以各种名义进行选拔性入学考试,一年级严格实行零起点教学,教学进度不得提前,解除家长的后顾之忧。