江苏阜宁县出台做好幼小双向衔接工作实施方案

为做好学前教育和小学教育的衔接工作,江苏省阜宁县教育局日前出台了《关于做好幼小双向衔接工作的实施方案》,将有目的、有计划地在幼儿园和小学对孩子进行适应性教育,实现幼儿园到小学的平稳过渡。

“幼儿园没学点拼音和数字,到了小学跟得上吗?”“大班时是不是得抓紧报个衔接班?”这样的问题,困扰着不少家长。

按照实施方案,幼儿园大班毕业前三个月为“幼小衔接阶段”。各幼儿园在坚持以游戏为基本活动形式的基础上,适当增加大班集体活动次数和规则游戏比重,相对延长集中与安静活动时间,增强规范意识,鼓励伙伴间合作学习、互相评价作品。小学一年级前三个月为“小幼衔接阶段”,倡导游戏化、情境化,适当降低规范性和任务性要求,适时安排课中操,让学生在“玩中学、做中学”,同时根据教学需要灵活摆放课桌椅,创设充满童趣、温馨舒适的班级环境。

近日,结合第八个全国学前教育宣传月活动,我市2019年学前教育宣传月正式启动,为家长们带来有关幼小衔接的科学普及,“科学做好入学准备”宣传活动将持续至6月20日。

据悉,阜宁县各幼儿园和小学除开展丰富多彩的衔接活动外,还将探索建立级部组长互派制度、尝试培养互通型教师,努力为实现幼小双向有效衔接提供师资保障。

幼儿进小学 学当小学生

澳门新葡亰平台官网,上月底,荔城区麟峰小学迎来一批特殊的客人。他们是来自荔城区第二实验幼儿园、荔园分园、西庚分园的600多名小朋友。他们在老师的陪伴下,前来参加幼小衔接活动。现场,麟峰小学“莆田市少儿民乐团”学生拿出“看家本领”,为“小客人”们表演民乐,该节目曾代表我市参加2018年全省“有福之春”演出。

在欣赏完民乐演出后,幼儿园的小朋友们实地参观民乐团训练室、小学功能室等。“我们提前半个月,专门策划了这次幼小衔接议程。”麟峰小学校长林茂盛告诉记者,学校提前多次和幼儿园沟通活动的细节,安排了升旗仪式、民乐团演出、随班听课等环节,因为参与的学生较多,这也是学校第一次将民乐演出搬到操场上。明年,将展示学校的经典诵读,让幼儿园学生感受传统文化之美。

“麟峰小学这次做了很充分的准备,让幼儿园的小朋友真切感受小学氛围。”荔城区第二实验幼儿园园长林雅静说,今年,幼儿园也邀请小学教师到园,为家长进行有关“科学做好入学准备”的培训,同时与大班老师对接沟通。在大班学生毕业前的最后一个月,幼儿园还将举行有关小学生活的多个主题活动,引导学生适应小学生活、作息习惯等,提升自理能力。

实验基地校 互动促衔接