承德市开展在职教师有偿补课专项治理行动

重点要做好对学校的监督和对教师的教育工作,还要正视“长假中孩子哪里去”的问题。

  学校教师组织推荐有偿补课可举报

澳门新葡亰网站靠谱,近日,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,划出6条“红线”。“红线”所涉事项的危害性显而易见,无须赘述。补课禁令年年下,但违令现象并未得到彻底遏制。就在最近,多地曝出踩“红线”的事件,颇有些愈禁愈烈的态势。笔者以为,“红线”易划,但要使“红线”成为一碰就“死”的“高压线”,需要进一步下大气力落实。

  
这个暑假,一定得给孩子找个补习班,不知道学校老师有没有办班的。和刘女士一样,每年到了假期,学校不补课,望子成龙、望女成凤的家长们就开始忙着给孩子托关系找老师开小灶。7
月14
日,在市教育局了解到,按照全省统一安排,全市严格规范中小学校办学行为,开展在职教师有偿补课专项治理行动。

当然,有效治理中小学校和在职中小学教师有偿补课有其特殊难度。如社会上有偿补课赞成者就不在少数。其中既有应试教育的实际影响,也有教师和家长的认识偏差问题。相关利益人群没有从长远和大局角度洞悉其危害性是根本原因。教育部的规定有两个要点,一是“中小学校和在职中小学教师”,一是“有偿”。换言之,没有禁止社会机构“有偿”补课和中小学校“无偿”补课。此无疑是实事求是之举。在台湾,学生的升学压力和课余补习一如大陆,当局禁止成建制的有偿补课由来已久,学校也将禁止课余组班补习列入聘约。可见,有着基本相同的教育制度和考试文化的两岸,对中小学校和在职中小学教师有偿补课的危害是有共识的。假如禁令所列现象大行其道,教育必是大乱之时。因此,切实执行禁令成为关键。

  了解到,此次专项治理再下六道禁令:严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

“高压线”的功能本非“电”人。防止“触电”,一靠教育二靠防护。重点要做好对学校的监督和对教师的教育工作,还要正视“长假中孩子哪里去”的问题。要建立一套有效机制,给出可行出路,解决实际存在的困难,确保不“触电”。

  学校是禁止在职教师有偿补课的责任主体,校长是第一责任人。发现在职教师有偿补课,在对当事人进行处理的同时,要追究校长责任。对在职教师有偿补课,要发现一起,查办一起,处理一起,通报一起。尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为,要重点查办,实行零容忍。市教育局工作人员告诉。