北京市召开全市教育大会全面开启首都教育改革发展新篇章——各地各校学习贯彻全国教育大会精神系列之一

教育部简报〔2018〕第40期

学习贯彻全国教育大会精神特辑〔2019〕第3期

编者按:9月10日至11日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,对当前和今后一个时期教育改革发展作出战略部署,为新时代教育事业构划了蓝图、指明了方向。两个多月以来,各地各校深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和大会精神,开展形式多样的学习宣传贯彻活动,取得良好成效。从本期起,将陆续编发各地各校贯彻落实的做法,供参阅。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,2018年12月14日,贵州召开全省教育大会,分析研究全省教育工作面临的新形势新任务,对当前和今后一个时期教育工作作出部署,动员全省上下为打好教育扶贫硬仗、加快推进教育现代化、建设特色教育强省、办好人民满意的教育而努力奋斗。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,10月18日,北京市率先召开全市教育大会,研究部署今后一个时期首都教育工作,全面开启首都教育改革发展新篇章。

一、大会基本情况

一、大会基本情况

贵州省教育大会是在全省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神,决战脱贫攻坚、决胜同步小康的关键时刻召开的一次十分重要的会议。会议明确当前和今后一个时期贵州教育工作总体要求,确立贵州教育“三步走”战略目标,印发《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要》《关于切实加强全省教育系统党的建设工作的意见》《关于加强新时代教师队伍建设的实施意见》等文件,开启了贵州省加快教育现代化的新征程。省委书记、省人大常委会主任孙志刚,省委副书记、省长谌贻琴出席会议并讲话。省委常委、教育工委书记慕德贵出席会议并作总结讲话。省委组织部、省委宣传部、省教育厅、贵阳市、六盘水市、台江县、贵州大学、贵州交通职业技术学院、受表彰教师代表等作了交流发言。

北京市教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、首都现代化迈上新征程之际召开的一次十分重要的大会。大会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领首都教育工作,深入讨论了《首都教育现代化2035》《加快推进首都教育现代化实施方案》两个文件,提出要紧紧围绕北京“四个中心”定位,以首善标准推进教育现代化,办好人民满意的教育,奋力谱写新时代首都教育发展新篇章。中共中央政治局委员、北京市委书记蔡奇,教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。北京市委副书记、市长陈吉宁主持会议,市政协主席吉林出席,市委组织部等十家单位作交流发言。北京市纪委监委、高级人民法院、人民检察院相关负责人,市委市政府各委办局、市级群众团体主要负责人,各区区委区政府相关负责人,在京高校主要负责人,北京市及各区教工委、教委、教育督导室相关负责人及职业学校、中小学校、幼儿园、部分民办教育机构相关负责人参加会议。

二、大会主要成果

二、大会主要成果

对深入学习习近平总书记关于教育的重要论述作出新部署。会议指出,党的十八大以来,习近平总书记就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示、批示,提出了一系列新理念新思想新观点,引领教育事业取得历史性成就、发生历史性变革。要从教育是国之大计、党之大计的特殊地位,坚持党对教育事业全面领导的根本要求,坚持立德树人的根本任务,坚持优先发展教育事业的战略部署,坚持社会主义办学方向的政治原则,坚持扎根中国大地办教育的坚定自信,坚持以人民为中心发展教育的价值追求,抓好教育是扶贫开发治本之策的殷殷嘱托,坚持深化教育改革创新的鲜明导向,坚持服务中华民族伟大复兴的使命担当,加强教师队伍建设的基础作用等方面深刻学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,切实把思想和行动统一到学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神上来,确保党中央关于教育工作的决策部署在贵州落地生根、开花结果。

澳门新葡亰app怎么样,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。会议指出,党的十八大以来,我国教育事业发展之所以取得历史性成就,根本在于有以习近平同志为核心的党中央坚强领导,有习近平总书记关于教育的重要论述的科学指导。习近平总书记关于教育的重要论述,为做好新时代教育工作提供了强大思想武器和行动指南,必须深入学习领会,切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。蔡奇强调,要从十个方面深刻理解和把握习近平总书记关于教育的重要论述。大会进一步统一了思想,凝聚了共识,使首都教育系统、各区各部门及社会各界切实把思想和行动统一到习近平总书记关于教育的重要论述上来,统一到全国教育大会精神上来,统一到市委市政府的决策部署上来。

系统总结了党的十八大以来贵州教育取得的成绩。会议指出,党的十八大以来,贵州认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述和对贵州教育工作的系列重要指示精神,把教育作为拔穷根的根本之策,摆在优先发展的战略位置,举全省之力发展教育事业,初步走出一条穷省办大教育的图强之路。大会从四个方面总结了贵州教育的成绩,一是教育精准扶贫取得重大突破,深入实施教育精准脱贫“1+N”计划,许多寒门子弟通过教育改变了人生命运;二是推动教育公平取得重大突破,启动实施“新两基”攻坚,成为西部地区率先实现县域内义务教育基本均衡发展的省份之一;三是高等教育和职业教育发展取得重大突破,建成花溪大学城、清镇职教城;四是教育开放合作取得重大突破,连续成功举办“中国—东盟教育交流周”,与北京及对口帮扶城市的教育合作不断深化、效果明显。

系统总结了党的十八大以来首都教育取得的成绩。大会从四个方面总结了首都教育的成绩,即切实加强党的领导,牢牢把握正确的办学方向;认真落实首都城市战略定位,教育服务经济社会发展的水平持续提升;积极回应社会关切,人民群众教育获得感不断增强;坚决守好意识形态阵地,有力维护了校园安全稳定。陈宝生强调,北京教育系统推动教育事业取得了历史性成就、发生了历史性变革,公平、优质、创新、开放的现代教育体系和先进的学习型城市初步建成,教育总体发展水平处于全国前列;首都教育的飞跃发展,为服务北京“四个中心”功能建设作出了重要贡献,为全国教育改革发展探索了重要经验,为提升中国教育世界影响力提供了重要支撑。

明确了当前和今后一个时期贵州教育工作总体要求。会议指出,当前和今后一个时期,贵州全省教育工作总体要求是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,深入落实习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、在全国教育大会上的重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕贵州经济社会发展需求,加大教育扶贫,扎实推进教育现代化,建设特色教育强省,办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为决战脱贫攻坚、决胜同步小康、开创百姓富生态美多彩贵州新未来提供强大的人力智力支撑。

进一步明确了首都教育的地位作用和总体要求。会议强调,首都教育举足轻重、至关重要,是加强“四个中心”功能建设、提高“四个服务”水平不可或缺的重要基础和支撑力量,是满足人民群众美好生活新期待的重要方面,在建设教育强国中负有重要职责和使命。会议明确了首都教育工作总体要求,即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记对北京重要讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕首都城市战略定位,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,扎实推进教育现代化,办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为建设国际一流的和谐宜居之都提供强大的人才智力支撑。

进一步确立了贵州教育“三步走”战略目标。大会提出了未来贵州教育“三步走”目标:即到2020年,基本建立现代教育体系,公民平等接受教育权利得到保障,学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、继续教育和社区教育在内的各级公办与民办教育协调发展;到2022年,教育整体水平进入全国教育中等行列,学前三年毛入园率、九年义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到92%、95%、92%、42%;到2027年,基本建成特色教育强省,人力资源开发进入全国中等水平,高等教育进入普及化,在教育现代化进程中力争走在西部前列。