上海召开全市教育大会 加快建设具有世界影响力的社会主义现代化一流教育

学习贯彻全国教育大会精神特辑〔2019〕第14期

学习贯彻全国教育大会精神特辑〔2019〕第25期

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,2019年3月22日,上海市召开全市教育大会,研究部署今后一个时期上海教育工作,绘就面向2020年和2035年上海教育改革发展的新蓝图、新路径。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,2019年4月29日,河南召开全省教育大会,研究部署当前和今后一个时期河南教育改革发展工作,为新时代加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育擘划了蓝图、指明了方向。

一、大会基本情况

一、大会基本情况

上海市教育大会是在中国特色社会主义进入新时代、上海教育现代化迈向新征程之际召开的一次十分重要的大会。大会主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面部署实施“教育现代化2035”,动员全市上下为加快推进上海教育现代化、办好人民满意的教育而努力。中共中央政治局委员、上海市委书记李强,教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话,上海市委副书记、市长应勇主持会议,市人大常委会主任殷一璀、市政协主席董云虎出席会议,市委副书记尹弘作总结讲话。市委常委、浦东新区区委书记翁祖亮,市委常委、市委秘书长诸葛宇杰,副市长陈群,市高法院、市检察院主要负责同志,市委教育工作领导小组全体成员,全市各区党政主要负责同志、分管负责同志和教育局党政主要负责同志,各高校党政主要负责同志,部分幼儿园、中小学、中职学校负责同志参加会议。会上,市委组织部、宣传部、市发展改革委、财政局、复旦大学、上海大学、奉贤区教育局、普陀区教育局等8家单位作了交流发言。

河南省教育大会是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的一次重要会议,是具有里程碑意义、有强烈获得感的大会。大会分析研究全省教育工作面临的新形势和新任务,对当前和今后一个时期河南教育改革发展作出安排和部署,动员全省上下加快推进教育现代化,办好人民满意的教育。省委书记、省人大常委会主任王国生,教育部副部长郑富芝,省委副书记、省长陈润儿出席会议并讲话。省政协主席刘伟出席会议,省委副书记喻红秋主持会议。会上讨论了《河南教育现代化2035》《加快推进河南教育现代化实施方案》。省委、省人大常委会、省政府、省政协有关负责同志出席会议。省委教育工作领导小组负责同志,各省辖市党政主要负责同志、政府分管教育工作负责同志和教育局局长,省委高校工委班子成员,本科高校、专科学校党委书记、校长等参加会议。

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二、大会主要成果

分析了新时代上海教育所处的新方位。大会总结了改革开放以来特别是党的十八大以来上海教育发展取得的经验成效。近年来,上海始终坚持党对教育事业的全面领导,始终把立德树人作为根本任务,始终不断增强人民群众的教育获得感,始终把教师队伍建设作为基础工作,始终坚持改革创新,始终持续扩大教育开放,实现了教育先一步、高一层发展,教育现代化总体水平位居全国前列,教育国际影响力不断提升,在国家和上海城市发展全局中的地位作用进一步凸显。大会分析了新时代教育发展所处的历史方位,指出当前上海教育事业发展已进入新阶段:从城市发展需求看,上海要当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者,必须面向全球、面向未来,努力办出与上海城市发展定位相匹配的一流教育;从人民群众期待看,人民群众对教育的需求更为多样,必须下大气力促进教育公平、提高教育质量,努力办出与人的全面发展需求相契合的一流教育;从科技变革影响看,新一代信息技术正在不断重塑教育形态和深刻变革知识获取方式和传授方式、教和学关系,必须下大气力发展基于新技术新应用的智慧教育、智能学习,努力办出与信息革命大趋势相顺应的一流教育;从教育自身发展看,与世界级城市教育相比,上海在教育理念、资源布局、师资水平、社会贡献度和国际竞争力等方面还存在差距,必须下大气力提高教育治理体系和治理能力现代化,努力办出与现代化教育制度体系相适应的一流教育。上海需要抓住历史机遇,积极主动应对新挑战,对标最高标准、最好水平,以更高历史站位和更广战略视野,科学谋划和加快推进教育现代化,全力推动新时代上海教育事业迈上新台阶。

深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神。会议指出,习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,就关系我国教育现代化的重大问题进行了深刻阐述,强调教育是国之大计、党之大计,指出教育的根本任务是立德树人,工作目标是凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民,为河南加快推进教育现代化、建设教育强省指明了方向、提供了遵循。全省要把学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神与习近平总书记关于教育的重要论述贯通起来理解,顺应发展所需、回应人民所盼,带着深厚感情,扛稳重大责任,把准正确方向,细化实化措施,抓好补短板、提质量双重任务,形成尊师重教浓厚氛围,加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。

绘就了面向2035上海教育发展的新蓝图。大会按照习近平总书记对上海工作“四个放在”的战略定位,确立上海教育应积极承担“三区一高地”的使命责任,即建设教育改革示范区,主动承担国家教育重大改革新任务,成为教育改革先行先试新标杆;建设教育开放引领区,成为我国面向全球的教育对口开放门户;建成区域教育发展先行区,在长江经济带教育创新发展、长三角区域教育一体化发展中发挥重要带动作用;建设教育支撑创新发展新高地,担当创新发展的动力源和新引擎。到2020年,完成教育综合改革国家试点任务和“十三五”发展目标,率先总体实现教育现代化。在此基础上,再经过15年努力,到2035年,实现更高水平、更高质量的教育现代化,建成与时代发展相适应、同具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市相匹配的一流教育。

全面总结了党的十八大以来全省教育事业改革发展成就。会议指出,党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,省委省政府坚定实施科教兴豫、人才强省战略,坚持教育优先发展,围绕补短板、强弱项、提质量、促改革,出台了一系列政策,采取了一系列措施,全省教育事业取得了长足进步,教育系统党的建设得到加强,教育发展水平迈上新台阶,教育改革取得新进展,教育服务发展能力有了新提升,人民群众获得感明显增强。学前教育三年毛入学率、义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率分别达到88.13%、94.62%、91.23%,均高于全国平均水平,义务教育“大班额”比例由2013年的26.12%下降到2018年的15%,85%的县实现义务教育基本均衡。

提出了上海加快推进教育现代化的新思路。大会指出,加快实现上海教育发展目标任务,必须牢牢把握“五个根本”。牢牢把握根本遵循,自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想引领上海教育,把习近平总书记关于教育的重要论述作为上海加快推进教育现代化的根本遵循和行动指南。牢牢把握根本任务,大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,按照习近平总书记提出的“六个下功夫”统揽教书育人工作,矢志不渝为党育人、为国育才,注重培养红色基因,把上海作为党的诞生地的革命传统、革命基因融入青少年血脉,立志听党话、跟党走;注重培养全球视野,胸怀天下,融通中外,洞悉世界变幻,关注人类命运,承担为世界、为人类作贡献的责任;注重培养创新思维,培养青少年求新求变的精神,敢于质疑、敢于挑战权威,敢走前人没走过的路,永葆探索未知领域的好奇心。牢牢把握根本依靠,把加强教师队伍建设作为基础性工作来抓,努力建设党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,推动形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面,造就一批新时代的教育家。牢牢把握根本动力,全面深化教育体制机制改革,着力在扭住教育评价指挥棒、聚焦办学体制和教育管理、瞄准服务经济社会发展、围绕扩大教育开放四个重点深化改革,推动从单项改革转变为综合改革、从增量改革推进到存量改革,更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性。牢牢把握根本保证,把加强党对教育工作的全面领导作为重要职责,把教育改革发展纳入议事日程,把教育优先发展战略落到实处,推动党对教育现代化的领导强起来。

研究确定了推进河南教育现代化的奋斗目标和行动纲领。会议研究讨论《河南教育现代化2035》和《加快推进河南教育现代化实施方案》,提出2022年、2035年河南省教育改革发展的奋斗目标,明确今后一个时期推动河南教育事业改革发展的行动纲领。推进教育现代化,要深刻把握教育的政治属性,坚持为党育人的初心不能忘,为国育才的立场不能改;深刻把握教育服务高质量发展的时代重任,以人才之基支撑高质量发展;深刻把握我国社会主要矛盾变化对教育公平的热切呼唤,牢牢扛稳办好人民满意教育的重大责任;深刻把握河南教育补短板、提质量的双重任务,采取超常规举措加以解决。各级党委政府要以更高站位、更宽视野、更远眼光谋划教育发展,有“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,用真金白银的投入、改革创新的办法抓好教育工作,在推进教育现代化中争先进位。