我校厚普公益学校两年免费辅导千名孩子

生活给了陈阳一份巧合与惊喜。他说自己平凡得就像大海里的一滴水,因为一束阳光的照射开始熠熠闪光。

  4月22日,我校综合教学楼224教室里正在上英语课,不时有欢声笑语传出,可以感觉到这是一个十分活跃的课堂。但正在上课的不是大学生们,而是近20名初二学生。这是我校厚普公益学校的一个课堂场景。

陈阳生命里的这束“光”,就是东北师范大学厚普公益学校(以下简称“厚普”)。从初一到高二,他一直在“厚普”补习。3年前,陈阳考入东北师范大学,他转换了角色,从“厚普”的补习生变为一名志愿教师。

澳门新葡亰app怎么样,  为给长春市贫困家庭孩子开辟免费的第二课堂,帮助他们补习在校学习中的薄弱环节,2009年9月,我校化学学院免费师范生发起建立了一所面向社会的公益性学校——东北师范大学厚普公益学校。这所学校组织我校免费师范生利用自己所掌握的文化知识及教师技能,为贫困家庭孩子及农民工子弟提供拓展知识视野、培养学习兴趣、提升学科素养与科研素质的“第二课堂”,搭建免费师范生和中小学生的互动平台。截止到目前,厚普公益学校已为来自长春市贫困家庭、下岗职工家庭、农民工家庭及周边农村家庭的1000余名学生送去了知识与关爱。很多孩子经过辅导,学习成绩都提高了,更重要的是他们对学习产生了浓厚的兴趣。

中学时代,陈阳总是期待周日快点到来,不是为了休息,而是能走进东北师范大学的教室,得到老师们的关注和鼓励。

  大学生走访学校、社区  厚普公益学校应运而生

10年前,东北师范大学厚普公益学校成立。这是一所由大学生自发创办、面向长春市及周边县区农民工和贫困家庭子女的公益性辅导学校。“厚普”的名字取意于英文单词hope,寓意为希望。

  2009年暑假,化学学院首批免费师范生刘胜楠、解宏伟、陈莹等5名同学通过走访学校、社区,对贫困家庭孩子及农民工子弟参加教育辅导的情况进行了广泛细致的调研。他们了解到,现在长春的很多贫困家庭孩子及农民工子弟都有拓展知识视野、培养学习兴趣和增强自身学习能力的需要,而高昂的教育费用给这些本来就不富裕的家庭增加了沉重的负担。与此同时,社会上教育机构铺天盖地,良莠不齐,这给学生的课外辅导带来了新的问题。

陈阳是“厚普”的第四届补习生。当他在报纸上看到“厚普”的招生信息时,也看到了希望。对于一个父母都失业、靠低保维持生活的家庭来说,很难再花钱给孩子补课。可刚上初中时,陈阳学习有些吃力,成绩排在班级的中下游。

  我校的免费师范生大多来自经济困难家庭,生活的磨练不仅让他们自立自强,更使他们懂得感恩。为了报答国家、社会和学校的关爱,他们决定为贫困家庭孩子及农民工子弟义务辅导功课,让他们拥有和其他孩子同样的学习机会。就这样,厚普公益学校应运而生。2010年4月10日,学校正式开课。

解宏伟是厚普公益学校的创始人。现在,他已经是长春一所知名中学的化学教师。生长在农村的解宏伟,非常明白农村和城市家庭贫困的孩子有多需要学业辅导和丰富的课外生活。他还在东北师范大学化学学院读书时,经常利用暑假去西北和西南山区支教。

  招募志愿教师  38人脱颖而出

“关注了遥远的山区,周围有需要的孩子谁来帮?”爱心的种子撒在解宏伟心里。他与化学学院其他同学一起走访了长春多个中学和社区,了解家庭贫困学生的补课需求。酝酿了1年,在学校和化学学院团委的支持下,2009年秋季,厚普公益学校第一期开班。

  厚普公益学校书记夏英男是化学学院大三学生。从进入大学开始,她就走进了这所学校,为其发展倾注心力。夏英男说,学校设有完善的组织机构,包括校长办公室、教务处、学生处、总务处四个部门。学校拥有优良的师资队伍,在聘各科教师共107人,均为我校本科生和研究生,绝大多数是学生干部及各类奖学金获得者,具有扎实的专业基础和教学基本功。

解宏伟通过当地媒体发布招生信息后,有很多家长打电话咨询。第一期“厚普”补习班先开设了初中课程,有180多名学生。

  每年都会有一些教师离开厚普公益学校,奔赴真正的工作岗位。因此,学校会在每年9月招聘新教师,其竞争的激烈程度绝不亚于社会招聘。2011年9月,学校招聘新教师时,经过严格的笔试、面试和资格审查等环节,400余名报名者中只有38人脱颖而出。应聘教师被录取后,还要经过半学期的学习,取得各教研组老师的认可,才能走上讲台。

有人认可,也引来不少质疑。有些社会辅导机构和家长觉得,师范生们办公益学校是一时热情,不过是为将来从教练手而已。

  现有学生79人  开设五门课程

“不能让农民工和贫困家庭的孩子白来,更不能丢了东北师大的招牌。”解宏伟说,为了保证教学质量和课程不间断,“厚普”对志愿教师的选拔非常严格。

  22日在综合楼224教室讲课的是英语专业研究生王海杰,她在厚普公益学校已工作一年半了。由于讲课时要尽量避免与孩子们所在学校老师所讲的发生重复,她总要花大量时间找资料、备课。王海杰的教学生动活泼,很受孩子们的欢迎。

“厚普”是东北师大最难进的社团,有些教学岗位的录取比例达到20比1。筛选的第一关为笔试,考题是挑选出来的各科历年高考题。笔试的胜出者还要通过教学技能和奉献精神等综合素质的考察。

  说起当时应聘的经历,王海杰仍记忆犹新。她说:“那天我经过食堂时,看到厚普公益学校正在招聘教师。我认为这份工作很有意义,既可以帮助孩子,又可以锻炼自己,就填了报名表。几天后,我参加了笔试,笔试合格后又进入了面试。我记得当初有400多人报名,但最后只录取了三四十人。”

乐于奉献是“厚普”挑选教师最看中的品格。一次,一名能力不错的“学霸”应聘者在试讲环节被淘汰出局。他上台单手拿着书、下巴高高抬起。开口第一句话是“这个题目有啥好讲的”,评委组一致决定,态度傲慢的人不适合留在“厚普”。

  夏英男还介绍说,厚普公益学校现有学生79人,一共5个班,分别是初一的两个班、初二的两个班和初三的一个班,每班大约20人。学校主要开设数学、语文、英语、物理、化学5门课程,每学期有10至12周课,每个老师一学期大概要讲4节课,每节课1个小时,上课时间是每周日。除各科任课老师外,每班还有两名班主任,负责平时与孩子们沟通。

是否会为了15分钟的试讲去认真查阅教法和参考书、当其他事与上课时间冲突时是否会优先选择上课、是否愿意关注每一个学生的需要……“厚普”要选择一帮志趣相投的人,共同做一份爱心事业。

  张志超是化学学院大二学生,这个大男孩儿几乎把所有的业余时间都用在了厚普公益学校教务处的工作上。“有时工作挺多挺累的,但听到孩子们喊我老师,我就什么都忘了,我现在是提前感受到了做老师的快乐。”张志超说,“厚普公益学校就是为贫困家庭孩子服务的,只要是家里有贫困证明、下岗证、低保证、残疾证或是农村户口的初中生,都可以来这里学习。”

初中时期的陈阳性格内向,和陌生人说话时会紧张和重复。平时在学校,害羞的他几乎不会主动找老师发问。一次在“厚普”的化学课上,老师让大家上台表演化学元素。陈阳不敢,老师就耐心地鼓励他。最终陈阳战胜了自己。他说,平时在学校,老师只会叫举手的学生,“厚普”让他开始感受到被关注。

生动的课堂和愉快的氛围,每个学生能享受到无差别的对待。这一点,陈阳很受益,他开始慢慢喜欢在课上回答问题、与人交流。

早几年,中学生没有手机,每周的上课地点经常有变动。不论天气如何,“厚普”的教师们都提前在教学楼门前等着,通知每一个来的学生。这些细微之处,陈阳至今印象深刻。

在东北师范大学的校园里,陈阳结识了一群有梦想和爱心的大学生,为他“两点一线”的中学生活增添了许多色彩。

自己的兄弟姐妹来“厚普”补课,你是否放心?如果有一点疑虑,就说明志愿教师没有做好本职工作。“厚普”高中部英语教研组组长倪家瑞一直记得她刚加入时,前任教研组长说的一番话。

“每个人的学习成长过程中,都有令自己尊敬与难忘的老师。”倪家瑞希望日后学生再提到她时,也会有这样的感受。

每次上课前,倪家瑞会提前赶到教室,和孩子们聊聊一周来的学习状况。要是课堂上有内向的孩子,她会结合教学内容讲个笑话,让课堂气氛活跃起来。倪家瑞还有个习惯,每次有新生来,她会留下电话和QQ号,方便平日里给大家答疑解惑。